11岁厌学症的表现和症状11岁孩子厌学

厌学,顾名思义的是孩子对学生对学习的厌倦,不仅仅表示孩子不愿意继续上学,家长在发现孩子出现厌学的情况应该怎么教育孩子呢?

11岁孩子厌学如何教育

1、带着使命感持续努力,孩子其实都有归属感,都想被需要,只有被需要生活才会更精彩。只是为了自己而活,太狭隘、太没意思,往往没了方向。为了别人、为了世界、带着使命感去生活,就会感觉浑身充满力量。什么是使命?应该去做的事就是使命。

2、要善于激发孩子的学习兴趣,孩子的兴趣并非天生就有,特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化,要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过,只要家长用心,办法还是有的。爱迪生上小学没有几周就因不习惯于学校呆板的程序和沉闷的气氛,对学习丧失了兴趣。

3、帮助孩子克服学习中的具体困难,一般来说,孩子逃学、厌学都有一些具体的原因,如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。

4、家长对孩子的期望值过高,为了孩子,家长难得的双休日可以不休息,送孩子上辅导班,陪孩子练琴、学画,想要孩子琴棋书画样样精通,家长觉得累,孩子的心理、身体上的压力也大大增加。有的家庭,甚至有母亲辞去工作陪读的情况,这样做的后果通常是造成孩子缺乏了学习的自觉性,难以领悟自主学习的过程,难以独立地解决难题,体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

11岁孩子厌学的原因

1、因厌其师而倦其道,现实中,有不多学生的总体素质较好,但由于心理的问题,而导致厌学,成绩下滑。为何成绩下滑?因厌其师,才逆其道,这是事实。由于教师在急于求成、恨铁不成钢的心理支配下,对学生说了些过头的话,做出了某些过激的行为,从而引起学生的反感。学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课,极力回避与老师的接触,最终发展到对某一科目的厌学。

2、过分看重分数,许多老师和家长都十分看重学生的分数,以分数来评价一个学生的好坏,导致学生自信心的不足从而产生厌学的心理。学生的分数只能代表学生某一段学习情况,而不能作为全面评价学生的标准。

老师和家长不应该以分数作为评价学生的唯一标准,应该形成一套更具客观的更合理的和更全面的评价标准。老师和家长应从不同的方面表扬和鼓励学生增加学生的信心,而不是单从学习成绩的好坏来评价一个学生。久而久之,学生的学习自信心不但增强了,而且其他方面的能力也得到了增强。

3、缺乏正确的学习目标和学习动机,学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机,使学生在学习过程中产生了一种盲目性,学生不知道为什么而学习,该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。

因此把学习看成是一种负担,是完成父母交给的任务,缺乏对学习的兴趣,只是机械地应付,所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。设置一个适合自己的学习目标,使学生在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦,而产生自信心。自然就有了自信心。

11岁孩子厌学的表现

应付作业,家庭作业是检验孩子课堂成功的必要过程,认真书写家庭作业有助于巩固和加深孩子对课本知识理解,也是培养孩子在家主动学习能力的过程。有些孩子把写作业当完成任务,上课的时候不专心听讲,简单的内容不夯实,重难点不肯动脑,家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉,投机取巧,或者抄同学作业,或者网上找答案,应付了事。

失败合理化,俗话说,不为失败找借口,只为成功找理由。考试中,基础题总是出错,可能是孩子没有扎实基础知识。做过的题还是错,是因为孩子没有重视整理错题总结经验。同样一篇文章,别人背会了自己还读不顺,那要考虑是否没有用功。学习上出现的所有问题都是有原因的,一分耕耘一分收获。

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